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世界语言课程简介

世界语言学系主任:杨先生. Luis Hernandez

 
French 1
Prerequisite: None

(9-12) 重点放在培养学生理解法语口语的能力上. 正确的发音很重要. 学生在四种语言学习技能中的每一种能力都有限:听力, reading, speaking and writing.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
French 2
Prerequisite法语最低成绩为“C”.

(10-12) 在法语2中,学生们强调口语方法. In addition, 复习第一阶段学习的语法概念, reinforced and expanded. 对话、对话、演练更加丰富. 我们继续深化对法国文化、地理和历史的研究.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
French 3
Prerequisite法语最低成绩为“C”.

(11-12) 学生学习一些代表法语世界以及法国各个地区的文学作品. 该课程旨在将学生成熟的语言技能与对法语世界的日益了解相结合. 本课程亦提供系统的法语基本语法复习,并辅以强化的语言练习,以提高学生运用法语处理日常情况的能力.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
先修课程法语 & Culture
Prerequisite法语3级以上或通过挑战考试.

(11-12) 这门课程是为希望在大学阶段继续学习法语的认真学生设计的. 高级课程将要求对法语结构和语法元素进行更详细的分析. 对话技巧,词汇的发展和更多样化的法语习语将被强调. 学生将被要求对这些作品进行额外的文学阅读和分析.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
German 1
Prerequisite: None

(9-12) 这是一门介绍性课程,强调语言学习中的听-语方法,并结合语法和句子结构的基本概念. 我们也让学生接触一些文化, 德语国家的地理和历史.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
German 2
Prerequisite德语最低成绩为C.

(10-12) 在德语2中,我们再次强调口头方式. In addition, 复习第一阶段学习的语法概念, reinforced and expanded. 对话、对话和演练更高级. 我们继续深化对德国文化、地理和历史的研究.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
German 3
Prerequisite德语最低成绩为“C”.

(11-12) 学生学习一些代表德语世界以及德国各个地区的文学作品. 该课程旨在将学生成熟的语言技能与日益加深的德语理解相结合.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
德语先修课程 & Culture
Prerequisites德语3级以上或通过挑战考试.

(11-12) 本课程是为希望在大学阶段继续学习德语的认真学生设计的. 高级课程将要求对德语结构和语法元素进行更详细的分析. 会话技巧,词汇的发展和更多不同的德语习语将被强调. 学生将被要求对这些作品进行额外的文学阅读和分析.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
Spanish 1
Prerequisite: None

(9-12) 主要的重点放在培养学生理解西班牙语口语的能力. 正确的发音很重要. 学生在四种语言学习技能中的每一种能力都有限:听力, reading, speaking and writing.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
Spanish 2
Prerequisite西班牙语1的最低成绩为“C”或通过西班牙语1挑战考试.

(9-12) 重点是培养学生对结构、语法和对话的敏锐理解.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
Advanced Spanish 2
Prerequisite通过西班牙语挑战考试.

(9-12) 这门课以加快的节奏进行, exclusively in Spanish, 针对在初中集中学习西班牙语或在家庭和社区中了解和使用西班牙语的学生. 学生通过对话扩大和发展词汇量, reading short stories, poems, and literary articles, and by writing journals, letters, and essays. Students learn to compare, contrast, explain, 并通过演示使用适当的术语来支持想法, essays and debates.

成功完成高级西班牙语2和西班牙语3课程的学生有机会在大三和大四学习AP西班牙语言和文化课程.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA approved)
 
Spanish 3
Prerequisite西班牙语2的最低成绩为C.

(11-12) 主要的重点放在学生以口头和书面形式表达他的能力在有限数量的文学作品适合他的技能. 学生阅读和理解这类文学作品的能力也受到重视.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)
 
西班牙语先修课程 & Culture
Prerequisite西班牙语三级或高级西班牙语二级“B”或以上或通过挑战测试.

(11-12) 课程材料将呈现在大学水平. 高级课程将需要对西班牙语结构和语法元素进行更详细的分析. 会话技巧,词汇的发展和更多不同的西班牙语习语将被强调.

(Meets CSU/UC “e” requirement; NCAA Approved)